Naraporn Sarodom น. ส. (2023) “การพัฒนาหลักสูตรปรับกรอบความคิดแบบเติบโตในการจัดการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ เพื่อการสื่อสารของครู ตามทฤษฎีแห่งตนของดเว็ค: The Development of Curriculum for Changing the Growth Mindset in English Communicative Teaching of English Teachers Based on Dweck’s Self-Theory ”, SOCIAL SCIENCES RESEARCH AND ACADEMIC JOURNAL. Bangkok, Thailand, 18(1), pp. 161–174. available at: https://so05.tci-thaijo.org/index.php/JSSRA/article/view/257991 (accessed: 6 December 2025).