Intalachak , K. and Eiamguaw , P. (2023) “ผลการจัดการเรียนรู้ด้วยโมเดลซิปปาร่วมกับผังกราฟิกที่มีต่อความสามารถ ในการคิดวิเคราะห์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาสังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3”, SOCIAL SCIENCES RESEARCH AND ACADEMIC JOURNAL. Bangkok, Thailand, 18(1), pp. 223–236. available at: https://so05.tci-thaijo.org/index.php/JSSRA/article/view/260077 (accessed: 11 October 2026).