มงคล ส., ประจันบาน ป., and วิบูลรังสรรค์ ส., “การวิเคราะห์สหสัมพันธ์คาโนนิคอลระหว่างจิตวิทยาศาสตร์กับทักษะกระบวนการ ทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 39”, JSSRA, vol. 8, no. 22, pp. 103–118, Dec. 2014.