Tumrongsak Rakngam ธ. ร. “รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะครูผู้สอนด้านการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียน เป็นสำคัญตามหลักการเสริมพลังอำนาจ; The Teachers Competency Development Model of Student - Centered Learning Management Based on the Empowerment Principle”. SOCIAL SCIENCES RESEARCH AND ACADEMIC JOURNAL, vol. 10, no. 29, Nov. 2015, pp. 87-100, doi:10.14456/jssra.2015.17.