Wisarut In-leang ว. อ. “การเปรียบเทียบการเห็นคุณค่าในตนเองของการเรียนโดยใช้วิธีการเรียนแบบพิพาท เชิงสร้างสรรค์กับการเรียนแบบปกติของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3; The Comparison of Self-Esteem by Using Constructive Controversy and the Conventional Approach of Mattayomsuksa 3 Stud”. SOCIAL SCIENCES RESEARCH AND ACADEMIC JOURNAL, vol. 11, no. 31, May 2016, pp. 149-62, doi:10.14456/jssra.2016.11.