Monthira Narinram ม. น., and Nives Kamrat น. . ค. “ผลการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิคทีมแข่งขันร่วมกับผังมโนทัศน์ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและเจตคติต่อการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4: The Effects of Cooperative Learning by TGT Technique with Concept Mapping Approach on Learning Achievement and Attitude toward Mathematics of Mathayomsuksa 4 Students”. SOCIAL SCIENCES RESEARCH AND ACADEMIC JOURNAL, vol. 17, no. 3, Dec. 2022, pp. 201-14, https://so05.tci-thaijo.org/index.php/JSSRA/article/view/254795.