Sasipong Srisawat ศ. ศ. “การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมทักษะการใช้ภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร โดยใช้ภาระงานเป็นฐาน สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี: Development of Learning Management Model to Promote Thai for Communicative Skills by the Task-Based Learning Approach for Undergraduate Students”. SOCIAL SCIENCES RESEARCH AND ACADEMIC JOURNAL, vol. 17, no. 3, Dec. 2022, pp. 97-112, https://so05.tci-thaijo.org/index.php/JSSRA/article/view/256997.