Thomrat Siriparp ถ. . ศ., Prompilai Buasuwan พ. . บ., and Meechai Orsuwan ม. . อ. “ภาวะผู้นำทางวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษากับการสร้างความเชื่อประสิทธิภาพของกลุ่ม : อิทธิพลปฏิสัมพันธ์ของการเป็นครูที่ปรึกษา: Principal instructional leadership for building collective efficacy: The interaction effect of homeroom teacher”. SOCIAL SCIENCES RESEARCH AND ACADEMIC JOURNAL, vol. 17, no. 3, Dec. 2022, pp. 53-66, https://so05.tci-thaijo.org/index.php/JSSRA/article/view/257128.