Tassanee Suaram and Others ท. ส. แ., and เทียมทัน พ. “ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบการสอนทักษะปฏิบัติของเดวีส์ ที่มีต่อทักษะกระบวนการทำงาน วิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5: Effect of Learning Management by using Davies Instructional Model to Work Procedure Skills in Career and Technology of Prathomsuksa 5 Students”. SOCIAL SCIENCES RESEARCH AND ACADEMIC JOURNAL, vol. 13, no. 38, Sept. 2018, pp. 149-62, https://so05.tci-thaijo.org/index.php/JSSRA/article/view/130222.