สิงห์วี มานพ, and ชำนาญกิจ บัญญัติ. “ผลการสอนโดยใช้เทคนิคผังกราฟิกประกอบรูปแบบการสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาฟิสิกส์และความคงทนในการเรียนรู้ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4”. SOCIAL SCIENCES RESEARCH AND ACADEMIC JOURNAL 8, no. 23 (December 1, 2014): 115–128. accessed September 10, 2026. https://so05.tci-thaijo.org/index.php/JSSRA/article/view/24725.