Navapan Thorod and Others นวพันธ์ เถาะรอด และคณะ. “ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานร่วมกับรูปแบบการแก้ปัญหาแบบ SSCS ที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาและการสื่อสารด้านการเขียนทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6: The Effects of Problem-Based Learning Management with SSCS Problem Solving Model on Mathematical Problem Solving and Written Communication Abilities on Mathayomsuksa 6 Students”. SOCIAL SCIENCES RESEARCH AND ACADEMIC JOURNAL 15, no. 2 (May 1, 2020): 87–100. accessed April 16, 2025. https://so05.tci-thaijo.org/index.php/JSSRA/article/view/240753.