Pongtawee Tassawa and Others พงศ์ทวี ทัศวา และคณะ. “การพัฒนาความสามารถทางด้านการเขียนภาษาอังกฤษนักศึกษาหลังเรียนโดยใช้รูปแบบการสอนตามแนวสร้างสรรค์ความรู้และการใช้ กิจกรรมให้ข้อมูลย้อนกลับแบบออนไลน์: The Development of Students’ English Writing Competency by Using Constructivist Teaching Model and Using Online Peer Feedback”. SOCIAL SCIENCES RESEARCH AND ACADEMIC JOURNAL 16, no. 1 (January 29, 2021): 59–70. accessed December 6, 2025. https://so05.tci-thaijo.org/index.php/JSSRA/article/view/249292.