Monthira Narinram มนธิรา นรินทร์รัมย์, and Nives Kamrat นิเวศน์ คำรัตน์. “ผลการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิคทีมแข่งขันร่วมกับผังมโนทัศน์ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและเจตคติต่อการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4: The Effects of Cooperative Learning by TGT Technique with Concept Mapping Approach on Learning Achievement and Attitude toward Mathematics of Mathayomsuksa 4 Students”. SOCIAL SCIENCES RESEARCH AND ACADEMIC JOURNAL 17, no. 3 (December 19, 2022): 201–214. accessed December 5, 2025. https://so05.tci-thaijo.org/index.php/JSSRA/article/view/254795.