Sasipong Srisawat ศศิพงษ์ ศรีสวัสดิ์. “การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมทักษะการใช้ภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร โดยใช้ภาระงานเป็นฐาน สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี: Development of Learning Management Model to Promote Thai for Communicative Skills by the Task-Based Learning Approach for Undergraduate Students”. SOCIAL SCIENCES RESEARCH AND ACADEMIC JOURNAL 17, no. 3 (December 19, 2022): 97–112. accessed October 2, 2026. https://so05.tci-thaijo.org/index.php/JSSRA/article/view/256997.