Thomrat Siriparp ถมรัตน์ ศิริภาพ, Prompilai Buasuwan พร้อมพิไล บัวสุวรรณ, and Meechai Orsuwan มีชัย ออสุวรรณ. “ภาวะผู้นำทางวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษากับการสร้างความเชื่อประสิทธิภาพของกลุ่ม : อิทธิพลปฏิสัมพันธ์ของการเป็นครูที่ปรึกษา: Principal instructional leadership for building collective efficacy: The interaction effect of homeroom teacher”. SOCIAL SCIENCES RESEARCH AND ACADEMIC JOURNAL 17, no. 3 (December 19, 2022): 53–66. accessed December 5, 2025. https://so05.tci-thaijo.org/index.php/JSSRA/article/view/257128.