Weerasak Wiriyamanatham วีรศักดิ์ วิริยมานะธรรม. “การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง pH ของสารละลายกรด-เบสและพฤติกรรม การทำงานกลุ่ม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยการจัดการเรียนรู้ แบบร่วมมือเทคนิค STAD ร่วมกับเทคนิค KWDL; The Study of Learning Achievement on the pH of the acid-base and Group Beh”. SOCIAL SCIENCES RESEARCH AND ACADEMIC JOURNAL 12, no. 36 (January 30, 2018): 127–140. accessed September 20, 2026. https://so05.tci-thaijo.org/index.php/JSSRA/article/view/86142.