ตระหนี่ ป, ทวี ศ. ผลการสอนโดยใช้วัฏจักรการเรียนรู้ด้วยเทคนิคการเรียนแบบร่วมมือ ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและเจตคติต่อวิชาวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5. JSSRA [internet]. 2014 Dec. 2 [cited 2026 Jan. 7];9(25):137-50. available from: https://so05.tci-thaijo.org/index.php/JSSRA/article/view/24802