Thomrat Siriparp ถศ, Prompilai Buasuwan พบ, Meechai Orsuwan มอ. ภาวะผู้นำทางวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษากับการสร้างความเชื่อประสิทธิภาพของกลุ่ม : อิทธิพลปฏิสัมพันธ์ของการเป็นครูที่ปรึกษา: Principal instructional leadership for building collective efficacy: The interaction effect of homeroom teacher. JSSRA [internet]. 2022 Dec. 19 [cited 2025 Dec. 5];17(3):53-66. available from: https://so05.tci-thaijo.org/index.php/JSSRA/article/view/257128