ต้นกันยา อ. , ยืนยง โ. และ มาอุ้ย ส. 2022. การพัฒนาการเรียนรู้มโนมติและตัวแทนความคิดวิทยาศาสตร์ เรื่อง การแยกสาร ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2. วารสารชุมชนแห่งการเรียนรู้วิชาชีพครู (Online). 2, 1 (ก.ค. 2022), 1–14.