[1]
นามมุงคุณ พ. . และ ยืนยง โ., “แนวคิด แนวทางที่ส่งเสริมไดอะล็อคในการเรียนรู้วิทยาศาสตร์”, jtplc, ปี 3, ฉบับที่ 3, น. 196–209, ธ.ค. 2023.