เอี่ยมจริง ว., ละวรรณวงษ์ ส., & เอี่ยมสำอาง จ. (2024). แนวทางการจัดกิจกรรมภาษาอังกฤษโดยใช้สถานการณ์เป็นฐาน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษา. วารสาร มจร กาญจนปริทรรศน์, 4(2), 247–257. สืบค้น จาก https://so05.tci-thaijo.org/index.php/Kanchana-editor/article/view/271626