อินทเอื้อ เ., & พึ่งเพ็ชร์ ศ. (2024). การพัฒนาความสามารถในการอ่านจับใจความภาษาไทยโดยการจัดการเรียนรู้ ด้วยเทคนิค SQ4R สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5. วารสาร มจร กาญจนปริทรรศน์, 4(2), 117–128. สืบค้น จาก https://so05.tci-thaijo.org/index.php/Kanchana-editor/article/view/274353