คลื่นบรรเลง น., หมื่นเทพ ว., & วัฒนบุตร บ. (2026). ทักษะการสื่อสารเชิงบวก: การสร้างความสัมพันธ์เชิงบวกของครู ในโรงเรียนระดับประถมศึกษา. วารสาร มจร กาญจนปริทรรศน์, 6(2), 301–312. สืบค้น จาก https://so05.tci-thaijo.org/index.php/Kanchana-editor/article/view/287372