ปิ่นเพชร ณ. (2025) “การพัฒนาความสามารถด้านงานประดิษฐ์ของใช้จากวัสดุธรรมชาติในท้องถิ่น ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้รูปแบบการสอนตามแนวคิดทักษะปฏิบัติ ของแฮร์โรว์ร่วมกับเทคนิคเพื่อนคู่คิด”, วารสาร มจร กาญจนปริทรรศน์, 5(1), น. 45–54. available at: https://so05.tci-thaijo.org/index.php/Kanchana-editor/article/view/279383 (สืบค้น: 29 กันยายน 2026).