วารสารดนตรีและวัฒนธรรม

ส่วนหน้า

2023-12-23T15:10:09+07:00

ส่วนหน้า

สารบัญ

2023-12-23T15:13:16+07:00

สารบัญ

การศึกษาครูภูมิปัญญาด้านดนตรีไทย : กรณีศึกษาครูสุรพล จันทราปัตย์

2023-07-03T10:24:02+07:00

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาประวัติและผลงานของครูสุรพล จันทราปัตย์
โดยการรวบรวมข้อมูลจากเอกสารและข้อมูลภาคสนาม เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยได้แก่ แบบสัมภาษณ์และแบบสังเกต จากนั้นนำข้อมูลมาวิเคราะห์ตามวัตถุประสงค์ของการวิจัยในเชิงพรรณนาวิเคราะห์ ผลวิจัยพบว่า ประวัติของครูสุรพล จันทราปัตย์ ได้แบ่งออกเป็น 3 ประเด็น ดังนี้ 1) ประวัติทั่วไป ครูสุรพล จันทราปัตย์ เกิดเมื่อวันเสาร์ที่ 10 พฤษภาคม พ.ศ. 2490 ตำบลบางปะกง อำเภอบางปะกง จังหวัดฉะเชิงเทรา เป็นบุตรคนที่ 4 ของ
นายประสงค์ จันทราปัตย์ และนางสำเนียง จันทราปัตย์ (สกุลเดิม ศุภศฤงคาร) มีพี่น้องรวม 8 คน สมรสกับศาสตราจารย์ ดร.อังศุมาลย์ จันทราปัตย์ (สกุลเดิม นาคสวัสดิ์) มีบุตร 2 คน จบการศึกษาสูงสุดระดับปริญญาเอก สาขาส่งเสริมการเกษตร มหาวิทยาลัยมิสซิสซิปปีสเตท (Mississippi State University) ประเทศสหรัฐอเมริกา
2) ประวัติการศึกษาวิชาดนตรีไทยของครูสุรพล จันทราปัตย์ ได้แบ่งออกเป็น 5 ช่วง ได้แก่ ช่วงเริ่มต้น เมื่อปี พ.ศ. 2496 - 2498 เริ่มฝึกดนตรีไทยกับคุณพ่อ ช่วงที่สอง เมื่อปี พ.ศ.2499 - 2501 ฝึกฝนทักษะการตีขิมจากเพลงเดี่ยว ช่วงที่สาม เมื่อปี พ.ศ. 2501 - 2507 เรียนกับศาสตราจารย์ ดร.อุทิศ นาคสวัสดิ์ ช่วงที่สี่ เมื่อ พ.ศ. 2508 - 2518 เรียนรู้ทฤษฎีและหลักปฏิบัติดนตรีไทย และ ช่วงที่ห้า การเริ่มต้นการสอนดนตรีไทย ได้รับการครอบให้เป็นครูสอนดนตรีไทย และผู้ประกอบพิธีไหว้ครูดนตรีไทย และ 3) ผลงานของครูสุรพล จันทราปัตย์ ได้แบ่งเป็นผลงานทางด้านวิชาการ การวิจัย และการพัฒนา และผลงานทางด้านดนตรีไทย ซึ่งมีผลงานที่โดดเด่นเป็นที่ประจักษ์

แนวทางการพัฒนาการจัดกิจกรรมวงโยธวาทิตในโรงเรียนมัธยมศึกษา จังหวัดบุรีรัมย์

2023-06-26T09:59:53+07:00

การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงคุณภาพ โดยมีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาแนวทางการพัฒนาการจัดกิจกรรมวงโยธวาทิตในโรงเรียนมัธยมศึกษา จังหวัดบุรีรัมย์ บุคคลผู้ให้ข้อมูล ได้แก่ ครูผู้สอนหรือผู้ควบคุมวงโยธวาทิต เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสัมภาษณ์ โดยนำข้อมูลจากการศึกษาเอกสารและการสัมภาษณ์มาวิเคราะห์และนำเสนอข้อมูล ผลการวิจัยพบว่า แนวทางการพัฒนาการจัดกิจกรรมวงโยธวาทิตในโรงเรียนมัธยมศึกษา จังหวัดบุรีรัมย์ มีดังนี้ 1)ด้านกระบวนการบริหารจัดการวงโยธวาทิต ควรพัฒนาหลักสูตร จัดทำหลักสูตรห้องเรียนพิเศษดนตรี ให้วิชาดนตรีเป็นทั้งวิชาหลักและวิชาเพิ่มเติมให้เป็นวิชาที่มีคุณภาพ 2)ด้านการจัดกิจกรรมวงโยธวาทิต ควรมีครูและบุคลากรทางดนตรีที่เพียงพอ ลดภาระงานด้านอื่น ๆ ของครูผู้สอน 3)ด้านวัสดุอุปกรณ์ ควรจะต้องมีเครื่องดนตรีเพียงพอต่อการใช้งานและการฝึกซ้อมของนักดนตรี 4)ด้านกระบวนการฝึกซ้อม ควรมีห้องเรียนและห้องซ้อมดนตรีที่เหมาะสมและสามารถเก็บเสียงได้ 5)ด้านการสนับสนุนงบประมาณ ควรจัดสรรงบประมาณสนับสนุนเพิ่มเติมให้เพียงพอต่อการจัดกิจกรรมวงโยธวาทิต