ไชยนวล ป. (2015). ผลการบูรณาการไอซีทีในการจัดการเรียนรู้ด้วยโครงการ เรื่อง การอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อมต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และสมรรถนะสำคัญของผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนศึกษาสงเคราะห์เชียงใหม่ ปีการศึกษา 2553. Phranakhon Rajabhat Research Journal : Humanities and Social Sciences, 8(1), 27–36. retrieved from https://so05.tci-thaijo.org/index.php/PNRU_JHSS/article/view/41761