กลับไปที่รายละเอียดบทความ ความต้องการจำเป็นเพื่อเสริมสร้างความรู้และความสามารถในการออกแบบหน่วยการเรียนรู้แบบย้อนกลับโดยใช้การเรียนรู้แบบผสมผสานของนักศึกษาครูสาขาวิชาคณิตศาสตร์ ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF