บุญป้อง ณ. และ ประสารทรัพย์ ส. 2024. ผลการใช้กลวิธีการอ่านแบบร่วมมือร่วมกับเทคนิคแผนผังกราฟิก เพื่อส่งเสริมทักษะการอ่านเพื่อความเข้าใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5. วารสาร มจร บาฬีศึกษาพุทธโฆสปริทรรศน์ . 10, 2 (พ.ค. 2024), 222–239.