Khamtawee, S., ประสารทรัพย์ ส., โฆษิตชัยวัฒน์ ส. และ ชูแก้ว อ. 2025. ผลการใช้สถานการณ์จำลองร่วมกับการจัดการเรียนรู้ แบบบูรณาการเนื้อหาและภาษา เพื่อส่งเสริมทักษะการพูดภาษาอังกฤษ ของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ ชั้นปีที่ 2. วารสาร มจร บาฬีศึกษาพุทธโฆสปริทรรศน์ . 11, 2 (ส.ค. 2025), 697–713.