ชโลธร ป.; ฉากครบุรี อ. ปฏิสัมพันธ์เชิงบวกระหว่างอาจารย์กับนักศึกษา ระดับอุดมศึกษาด้านการเรียนการสอนในยุคออนไลน์. JMPBR 2022, 8, 131-150.