คำบุศย์ ปฐมวงศ์, ลาตวงษ์ ธนาวุฒิ, สิงห์ลพ สมศิริ, และ ถาวรณา ลักษณ์มงคล. 2025. “การจัดการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบปรากฏการณ์เป็นฐานร่วมกับบอร์ดเกม เพื่อพัฒนามโนทัศน์ทางวิทยาศาสตร์ ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ และความคงทนในการเรียนรู้ เรื่อง แรงในชีวิตประจำวัน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5”. วารสาร มจร บาฬีศึกษาพุทธโฆสปริทรรศน์ 11 (3):1136-52. https://so05.tci-thaijo.org/index.php/Palisueksabuddhaghosa/article/view/281688.