พงษ์อารีย์ สำเนา, ศรีเอี่ยม สุภัชฌาน์, และ วงศ์สิรสวัสดิ์ ชาญชัย. 2021. “ความสัมพันธ์ระหว่างการมีส่วนร่วมในการจัดทำงบประมาณของครูกับความเพียงพอของทรัพยากรเพื่อการจัดการเรียนรู้ในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา”. วารสาร มจร บาฬีศึกษาพุทธโฆสปริทรรศน์ 7 (3):98-112. https://so05.tci-thaijo.org/index.php/Palisueksabuddhaghosa/article/view/254156.