บุญป้อง ณ. และ ประสารทรัพย์ ส., “ผลการใช้กลวิธีการอ่านแบบร่วมมือร่วมกับเทคนิคแผนผังกราฟิก เพื่อส่งเสริมทักษะการอ่านเพื่อความเข้าใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5”, JMPBR, ปี 10, ฉบับที่ 2, น. 222–239, พ.ค. 2024.