[1]
ชโลธร ป. . และ ฉากครบุรี อ. ., “ปฏิสัมพันธ์เชิงบวกระหว่างอาจารย์กับนักศึกษา ระดับอุดมศึกษาด้านการเรียนการสอนในยุคออนไลน์”, JMPR, ปี 8, ฉบับที่ 2, น. 131–150, ส.ค. 2022.