อุดมสุข อ., และ โตพิทักษ์ ก. “ผลการจัดการเรียนรู้แบบสร้างสรรค์เป็นฐาน (CBL) ร่วมกับสื่ออินโฟกราฟิกที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวรรณคดีไทย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1”. วารสารพิกุล คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร, ปี 20, ฉบับที่ 1, กรกฎาคม 2022, น. 289-07, https://so05.tci-thaijo.org/index.php/Phikun/article/view/260261.