ชุนงาม บ. (2018). การเสริมสร้างแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ในการเรียนวิชาหลักการออกแบบและพัฒนาโปรแกรมโดยการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือร่วมกับเครือข่ายสังคมออนไลน์. RMUTI Journal Humanities and Social Sciences, 5(2), 86–98. Retrieved from https://so05.tci-thaijo.org/index.php/RMUTI_SS/article/view/189541