ชุนงาม บุญธิดา. 2018. “การเสริมสร้างแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ในการเรียนวิชาหลักการออกแบบและพัฒนาโปรแกรมโดยการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือร่วมกับเครือข่ายสังคมออนไลน์”. RMUTI Journal Humanities and Social Sciences 5 (2):86-98. https://so05.tci-thaijo.org/index.php/RMUTI_SS/article/view/189541.