ดู การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนด้วยการประยุกต์ใช้แนวคิดปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงที่เน้นกระบวนการคิดและการปฏิบัติวิทิสาสมาธิ เพื่อส่งเสริมความสามารถในการเรียนรู้การวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนรู้วิชาภาษาอังกฤษ สำหรับนักศึกษาครู

กลับไปที่รายละเอียดบทความ การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนด้วยการประยุกต์ใช้แนวคิดปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงที่เน้นกระบวนการคิดและการปฏิบัติวิทิสาสมาธิ เพื่อส่งเสริมความสามารถในการเรียนรู้การวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนรู้วิชาภาษาอังกฤษ สำหรับนักศึกษาครู ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF