สุรปญฺโญ (จันวงค์เดือน) พ. and ตันยะ ส. 2016. การศึกษาความสามารถในการอ่านและการเขียนภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบ SQ4R ร่วมกับผังกราฟิก. Ratchaphruek Journal. 14, 2 (May 2016), 75–82.