[1]
ซาสันเทียะ ภ. and ทานอก ส. 2017. ปัจจัยเชิงสาเหตุที่มีอิทธิพลต่อประสิทธิภาพการสอนของครูผู้สอนวิชาภาษาอังกฤษ ระดับชั้นมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 31. Ratchaphruek Journal. 15, 2 (Aug. 2017), 118–124.