เพชรสุ่ม ป., สถิตภาคีกุล อ., & บางโท ก. (2017). ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้วิธีการแบบเปิดที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2. Ratchaphruek Journal, 15(1), 80–87. retrieved from https://so05.tci-thaijo.org/index.php/Ratchaphruekjournal/article/view/90801