สอนจังหรีด ส., & จงกลกลาง ส. (2017). การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน หน่วยการเรียนรู้พินิจวรรณกรรม และการคิดอย่างมีวิจารณญาณ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จากการจัดการเรียนรู้ด้วยเทคนิคการคิดแบบหมวกหกใบ. Ratchaphruek Journal, 15(1), 88–95. retrieved from https://so05.tci-thaijo.org/index.php/Ratchaphruekjournal/article/view/90803