ศิริตานนท์ ม., & จุลศิริพงษ์ ส. (2016). การศึกษาความสามารถในการอ่านภาษาไทย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จากการจัดการเรียนรู้แบบ SQ4R ร่วมกับแผนผังความคิด. Ratchaphruek Journal, 14(3), 95–99. retrieved from https://so05.tci-thaijo.org/index.php/Ratchaphruekjournal/article/view/90861