ซาสันเทียะ ภ., & ทานอก ส. (2017). ปัจจัยเชิงสาเหตุที่มีอิทธิพลต่อประสิทธิภาพการสอนของครูผู้สอนวิชาภาษาอังกฤษ ระดับชั้นมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 31. Ratchaphruek Journal, 15(2), 118–124. retrieved from https://so05.tci-thaijo.org/index.php/Ratchaphruekjournal/article/view/124391