พันธุชิน อ.; ปัสสาโก ส. การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและการคิดอย่างมีวิจารณญาณ เรื่อง ธรรมชาติของสิ่งมีชีวิต ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดห้องเรียนกลับด้าน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4: -. วารสารราชพฤกษ์, [S. l.], v. 19, n. 3, p. 110–118, 2021. Disponível em: https://so05.tci-thaijo.org/index.php/Ratchaphruekjournal/article/view/251662. Acesso em: 26 ส.ค. 2026.