พูนผล อ., ชัยเจริญ ส. และ จักรเป็ง ศ. (2022) “การตรวจสอบความตรงของโมเดลสิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้แบบเคลื่อนที่ (Mobile Learning) ตามแนวคอนสตรัคติวิสต์ที่ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย”, วารสารราชพฤกษ์, 20(1), น. 167–178. available at: https://so05.tci-thaijo.org/index.php/Ratchaphruekjournal/article/view/254479 (สืบค้น: 14 กันยายน 2026).