ตัณฑ์จิตานนท์ พ., “ความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษและทักษะทางสังคมของนักศึกษาระดับปริญญาตรีที่เรียนโดยใช้กิจกรรมการเรียนการสอนเชิงบูรณาการกลวิธีอภิปัญญาและกลวิธีทางสังคม”, Ratchaphruek , vol. 14, no. 2, pp. 1–9, May 2016.