[1]
แก้วหนองแสง ส. and จงกลกลาง ส., “การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหน่วยการเรียนรู้การบวก การลบ การคูณทศนิยม และพฤติกรรมการทำงานกลุ่ม ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จากการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค STAD”, Ratchaphruek , vol. 14, no. 2, pp. 83–90, May 2016.