ตัณฑ์จิตานนท์ พ. “ความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษและทักษะทางสังคมของนักศึกษาระดับปริญญาตรีที่เรียนโดยใช้กิจกรรมการเรียนการสอนเชิงบูรณาการกลวิธีอภิปัญญาและกลวิธีทางสังคม”. Ratchaphruek Journal, vol. 14, no. 2, May 2016, pp. 1-9, https://so05.tci-thaijo.org/index.php/Ratchaphruekjournal/article/view/90909.