คงพะเนา มณีรัตน์, จุลศิริพงษ์ สิทธิศักดิ์, and ธงภักดี ลลิตา. “การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหน่วยการเรียนรู้อาณาจักรสุโขทัย และพฤติกรรมการทำงานกลุ่ม ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ เทคนิค STAD ร่วมกับวิธีการทางประวัติศาสตร์”. Ratchaphruek Journal 14, no. 3 (September 1, 2016): 111–118. accessed September 17, 2026. https://so05.tci-thaijo.org/index.php/Ratchaphruekjournal/article/view/90907.